Tuiskon Ziller: Porovnání verzí

* [[Duše]]vní stav, který má vrch nade všemi stavy současnými (mimo vůli) a neustále nás naplňuje citem libým a pudí nás nepřetržitě, samočinně vstříc kráčeti cílům vždy novým a vyšším, je zájem: je to zárodek a kořen vší vůle, a vyučování bez takového zájmu není paedagogické; nebo toliko zájmem tím vyučování působí ve vůli Zájem je však všude potřebným přechodem ku [[chtění]], a kdo v některém oboru duševním dříve nepocítil živoucího, vroucího a hlubokého zájmu, ten v oboru tom ani ku [[chtění]] nepřistupuje. A zájmu toho, podmínky, která předchází [[chtění]], může se najisto dospěti ve všech oborech vyučování toliko dobrým vyučováním, methodicky upraveným.<ref name="KnihaMoudrosti" />