Marxismus: Porovnání verzí

Smazaný obsah Přidaný obsah
SamoaBot (diskuse | příspěvky)
m Bot: Migrating 7 interwiki links, now provided by Wikidata on d:Q7264
m požadavek na zdroj
Řádek 6:
* Dnešní [[Komunistická strana Čech a Moravy|komunisté]] se stále hlásí k '''marxismu-leninismu''', což je ve své podstatě násilné učení. V [[Karl Marx|Marxově]] Manifestu se píše, že komunistických cílů lze dosáhnout jen násilným svržením celého společenského řádu. -- [[Jaromír Štětina]]<ref>Ondřej Šťastný: Jde zakázat komunisty? Mf Dnes, Publicistika, str. 14, 18. II. 2011.</ref>
* Idealismus útočí na samotné kořeny, na samotný základ '''marxismu-leninismu'''. Idealismus neútočí na jednotlivé myšlenky a závěry, např. třídní boj, vznik třídní společnosti, apod. Idealismus útočí na samotný dialektický a historický materialismus, který je základem všech závěrů marxismu-leninismu. Idealismus se snaží vyvrátit pravdivost marxismu-leninismu tím, že odsuzuje jeho vědecký pohled na svět a místo vědy nastrkuje neexistující bytosti, kterým vkládá veškerou moc a odpovědnost za dění ve světě a v životě člověka. Je velmi jednoduché říct: ,,'''Marxismus-leninismus''' není pravdivý, protože vychází z materialismu. Materialismus je pro nás nesmyslem, protože my věříme v [[Bůh|boha]]." -- [[PKR]]<ref>PKR (1992): Idealismus a jeho pozice v současné společnosti. Svazu mladých komunistů Československa, 26. V. 2011 URL: http://www.komsomol.cz/clanky/1695_idealismus.html</ref>
* Již klasikové '''marxismu-leninismu''' věděli, že budování [[Socialismus|socialismu]] bude radostné, ale že to bude taková komická groteska, to nikdo netušil.{{Doplňte zdroj|20140805055348}} -- [[Jan Berwid-Buquoy]]
* Kreditním systémem (angl. ECTS, European Credit Transfer System), který je součástí boloňského procesu, se měří údajně „student workload“, tedy pracovní objem, jaký student potřebuje pro dosažení určitého cíle. Kredity či výkonnostní body udělované za určité studentské aktivity nepředstavují tedy žádný obsahový ekvivalent studia, nýbrž porovnávají jen vynaložený pracovní [[čas]]. Patří k ironii světových dějin, že '''marxistické''' učení o hodnotě vynaložené [[práce]], která ekonomická věda s pohrdáním odsunula na smetiště dějin, se v evropských vzdělávacích plánech dočkalo radostného návratu. Hodnota studia se měří podle průměrného pracovního času, který na něj byl vynaložen. Takovouto renesanci '''marxismu''' jako jádra vzdělávací reformy, která sama sebe mylně chápe jako liberální, není možno podceňovat. -- [[Konrad Paul Liessmann]]<ref>Igor Cagáň: Varovné rešerše z Kellera a Liessmanna IV. Beo.sk, 18. VIII. 2010. URL: http://beo.sk/recenzie/1138-varovne-reserse-z-kellera-a-liessmanna-iv-</ref>
* Kulturní '''marxismus''' politické korektnosti, stejně jako ekonomický marximus, zjednodušuje celý historický vývoj jen na jedno hledisko. Ekonomický marximus tvrdí, že veškeré dějiny určuje vlastnictví výrobních prostředků. Kulturní marxismus neboli [[politická korektnost]] tvrdí, že veškeré [[dějiny]] určuje moc, pomocí níž různé skupiny definované na základě rasy, pohlaví apod. ovládají ostatní skupiny. Všechno ostatní je lhostejné. -- [[William Lind]]<ref>BROWNE, Anthony. ''Úprk rozumu : politická korektnost a smrt veřejné rozpravy v moderní Británii.'' 1. vyd. v českém jazyce. Praha : Dokořán, 2009. 157 s (PNK ; sv. 3) ISBN 9788073632403. str. 31</ref>